PEQUENAS AÇÕES, GRANDES MUDANÇAS
Um manual prático de qualidade de vida para servidores da Segurança Pública
ADRIANA MADEIRA ÁLVARES DA SILVA
BÁRBARA FREITAS FREIRE MESQUITA
APRESENTAÇÃO
Este manual tem por objetivo disponibilizar aos estudantes de graduação e pós-graduação das ciências florestais, um instrumental estatístico básico para a realização de trabalhos científicos de monografia, dissertação ou tese de doutorado. Foi elaborado inicialmente para apoiar as análises estatísticas das pesquisas científicas realizadas no Programa de Pós-Graduação em Ciência Florestal da Universidade Federal do Acre.
Com o avanço na edição do mesmo, buscou-se ampliar e aprimorar a abordagem do tema a todos aqueles que se dedicam à pesquisa na área dos recursos florestais.
Trata-se de uma orientação prática e aplicada de como realizar a análise de dados de campo até a apresentação dos resultados para fins de elaboração de trabalhos científicos.
O objetivo desse manual não é apenas querer que os estudantes e pesquisadores realizem análises estatísticas, e sim ensinar o pensamento estatístico a fim de desenvolver conceitos próprios para tomada de decisão na análise de dados.
Desta forma, o foco do manual se concentra em determinar qual análise estatística é a adequada para extrair o máximo de informações úteis dos dados no campo florestal de acordo ao objetivo da pesquisa.
Com respeito ao uso de software estatístico, o manual inclui orientações de como usar uma das ferramentas analítica da SAS Institute, o SAS Studio® disponível de forma totalmente gratuita na plataforma SAS On Demand for Academics.
Quanto ao método de ensino, o manual propõe exercícios considerando que o aprendizado deve ser ativo de acordo ao método desenvolvido por Willian Glasser (Psiquiatra norte americano, 1925-2013). O método propõe que para alcançar o máximo do aprendizado o estudante deve, inclusive, ensinar os demais. O método é descrito na Figura 1.
Portanto, para enriquecer ainda mais o aprendizado e melhor assimilar a teoria de estatística, todos os capítulos desse manual possuem exercícios práticos com uso aplicado em software estatístico.
Thiago Augusto da Cunha
Afonso Figueiredo Filho
APRESENTAÇÃO
Do Programa ALI
Em 2008, o Sebrae inicia um programa que tem por objetivo promover a prática continuada de ações de inovação nas empresas de pequeno porte, por meio de uma ação de extensionismo tecnológico proativa, gratuita e personalizada; os Agentes Locais de Inovação (ALI). Em 2010, um novo marco do projeto acontece com a assinatura do Convênio de Cooperação Técnica e Financeira junto ao Centro Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), com o intuito de disponibilizar bolsas de extensão, com foco nas pesquisas em torno da aplicação de mecanismos de inovação nos micros e pequenos negócios no Brasil.
A parceria entre o SEBRAE e o CNPq permaneceu entre 2010 e 2022, evidenciando o caráter acadêmico do programa. A partir do Lei no 13.243/2016, conhecida como novo Marco Legal da Inovação (MLCTI), a legislação passa a permitir que os serviços sociais autônomos, por suas competências próprias, atuem como agências de fomento de natureza privada.
Dentro desse novo contexto regulatório, em 2022 o Sebrae reformula sua Política de Inovação, a partir da Resolução CDN Nº 394/2022 em que modela uma série de instrumentos, entre eles, a política de Concessão de Bolsas de estímulo à inovação, sendo “um aporte de recursos financeiros em benefício de pessoas físicas – sejam elas inventores independentes, pesquisadores ou cientistas envolvidos em projetos de PD&I, sócios de pequenos negócios inovadores, agente extensionista que apoia a inovação empresarial ou territorial – que visa a formação de novos pequenos negócios, a transferência de tecnologia para empresas, a inserção de pesquisadores em projetos de inovação de pequenos negócios, o aumento da efetividade dos ecossistemas locais de inovação ou o aumento da competitividade dos pequenos negócios”.
A partir da nova Política de Inovação, o SEBRAE passa a conceder diretamente as bolsas de extensão no contorno do programa ALI, sendo um ator ativo e direto de extensionismo e pesquisa tecnológica junto aos micros e pequenos negócios, trazendo pra si a dimensão acadêmica do programa, por meio da escrita de estudos de casos e artigos por parte dos ALI e sob a supervisão de um orientador, resultando assim, em um amplo banco de dados que versa sobre os resultados empíricos obtidos em diversos setores, segmentos em distintos estados por meio de suas modalidades.
Esse novo cenário de atuação do Sebrae, como agente de fomento de bolsas de extensão, traz para a seio da nossa instituição a importância da contratação de uma consultoria especializada com o objetivo de publicizar a dimensão acadêmica do Programa ALI, o ALI Academy.
Da Estratégia ALI Academy
O fundamento do Programa ALI é ser um indutor de pesquisas em torno de uma cultura da inovação nos micro e pequenos empreendimentos, divididos sob 6 modalidades: produtividade, transformação digital, rural, ecossistemas de inovação, educação empreendedora e indicações geográficas. De 2018 à 2024, acumulamos no SISBOLSAS mais de 5.200 artigos e 3.800 estudos de caso, contribuindo com o entendimento do cenário de desenvolvimento do setor produtivo brasileiro, em sua diversidade e capilaridade.
Com objetivo de dar a dimensão acadêmica e de difusão de conhecimento do Programa ALI, em abril de 2024 implementamos o projeto ALI Academy, em parceria com a Faculdade Sebrae, tendo na primeira entrega a realização do 2º Congresso Nacional de Inovação visando a troca de experiência interna – entre os mais de 180 bolsistas que participaram do evento – e externa – com o diálogo com a comunidade acadêmica e instituições como CNPq, MEC, FIA/USP e FINEP.
Foram mais de 180 artigos e estudos de caso selecionados que foram indexados com DOI/CODI em 6 Cadernos de Inovação que passaram a ser catalogados e publicados. Além da apresentação de artigos e estudos de caso, o evento contou com mesas de debate que evolveu desde o cenário de produção acadêmica no Brasil, voltados para o entendimento do cenário d micro e pequena empresa, até o uso de inteligência artificial e a agenda de diversidade.
Ebook
Entendemos essa publicação como parte do SEBRAE AC como parte dessa estratégia do ALI Academy e temos muito orgulho da condução estadual desse capital intelectual produzida pela nossa tão sofisticada rede. Que essa publicação estimule a busca por outros produtos bibliográficos que refletem o conjunto de pesquisa que o nosso Programa ALI produz.
Parabéns aos pesquisadores, gestores e orientadores dessa grande estratégia.
Ana Carolina Westrup
Analista responsável pela estratégia ALI Academy
Valéria Rossy Freitas da Silva
Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti
APRESENTAÇÃO
The science that involves research in relation to Human and Animal Anatomy focuses on the study of description, comparison, alteration and variation ofhuman and animal morphology, in addition to presenting technologies and new forms of studies and teaching. Human and Animal Anatomy is one of the oldest and mosttraditional courses providing support and basis for various courses in health sciences and biological.
The book “Current Affairs in Human and Comparative Anatomy of Wild Animals: Volume 2” has 18 chapters with different areas of study in Human and Animal Anatomy, containing original research works that may be used as research and studies by students, professors and researchers ofdifferent areas of health and biological sciences.
The studies shown in this work encompass original and new research study trends or ways of teaching in anatomy that are not normally used or demonstrated in undergraduate courses.
We hope that this work provides new knowledge and is a sourceof inspiration to stimulate different types of research in the area of Human an Animal Anatomy.
Why use a descriptive and comparative anatomy book? When we compare and describe anatomical structures and functionality between different mammals, their recognition and learning becomes more easy.
All images were taken from carefully dissected carried out by professors with experience in the area, precisely so that there would be the highest level of fidelity to science possible, and, in this way, the reader would enjoy impeccable anatomical comparisons and description during his studies.
We wish you all a great read.
Romeu Paulo Martins Silva
Roseâmely Angélica de Carvalho Barros
Carolina Freitas da Silva
Luiz Carlos de Abreu
Zenon Silva
Apresentação
A inter-relação entre o ser humano e a natureza existe desde o surgimento do Homo sapiens. A sobrevivência humana depende, e sempre dependerá, dos serviços ecossistêmicos da natureza (alimento, água, oxigênio, abrigo, saúde etc.). É nesta inter-relação complexa que observamos a tensão e a agressão, sem precedentes, aos recursos da natureza no Brasil. O fascínio dos humanos pelas aves como araras, periquitos e papagaios, além de outros animais de grande beleza impulsionaram a venda e o tráfico de inúmeras espécies da fauna, principalmente de aves – uma prática nociva e crescente, de acordo com os dados periódicos de apreensões em escala mundial. No entanto, os estudos e a atividade de observação de aves na natureza têm promovido reversões neste quadro de degradação pelo tráfico de animais, mesmo que ainda em pequena escala, contribuindo de forma crescente e exponencial para a preservação dessas espécies.
A atividade de observação de aves se traduz numa relação direta de contato com a natureza, que prende a atenção humana para os detalhes e para a beleza das aves, tais como suas cores, suas vocalizações e os mais diversos malabarismos que provocam sensação de interação e de bem-estar físico e mental. As aves são muito especiais no mundo inteiro, especialmente pela capacidade de interação com os humanos, sendo retratadas em poesias como: “Canção do Exílio” do poeta Gonçalves Dias (“Minha terra tem palmeiras onde canta o sabiá, as aves, que aqui gorjeiam, não gorjeiam como lá”); a poesia de João do Vale e José Cândido, “Carcará”, eternizada por Maria Bethânia; e em pinturas como: a Corujinha de Albrecht Dürer (1506); o Kingfisher (martim[1]pescador) de Vincent van Gogh (1886); o Cisne Ameaçado de Jan Asselijn (1650); e a Menina em um barco com gansos de Berthe Morisot (1889).
É de fundamental importância influenciar positivamente crianças, jovens e a população em geral, especialmente as de Camacã, para que se sensibilizem e desenvolvam o sentimento de pertencimento ao habitat, despertem empatia pelas aves e pela natureza, e possam ser protagonistas da proteção e da defesa do bioma Mata Atlântica na região.
Tenho orgulho de fazer parte do Programa de Defesas de Ecossistemas do Instituto Uiraçu, que trabalha intensivamente para a expansão do habitat protegido na Serra Bonita e proteção das espécies silvestres endêmicas, raras e em perigo de extinção.
Não sou uma “observadora de aves” qualificada, tampouco ornitóloga, mas tenho gosto pela observação de aves e até consigo extrair boas imagens das joias emplumadas que aprecio. Tenho tido o privilégio de estar sempre perto dos pássaros nas minhas atividades de proteção da biodiversidade e do desenvolvimento sustentável. Isso me traz realização e me faz feliz!
Tive a oportunidade de observar espécies diversas de aves especiais na Fazenda Paris (Serra Bonita) tais como o crejoá (Cotinga maculata), o surucuá-de-barriga-amarela (Trogon viridis); o anambé-branco-de-rabo-preto (Tityra cayana); o Tucano-de-bico-preto (Ramphastos vitellinus); o surucuá-variado (Trogon surrucura); tiriba-de-testa-vermelha (Aratinga auricapillus), entre outras.
Espero que este livro estimule iniciativas locais de observação de aves e proteção da biodiversidade para que possamos almejar um futuro equitativo, justo e sustentável para todos.
Aproveite a leitura!
Dejanira Fialho de Carvalho
Diretora Executiva
Instituto Uiraçu
• Dejanira Fialho de Carvalho – Mestre em Administração e Cientista Social, Diretora Executiva do Instituto Uiraçu.
• Flávia Lima Nascimento – Engenheira Ambiental, Coordenadora do Programa de Educação Ambiental do Instituto Uiraçu.
• Flávio Mariano Machado Mota – Mestre em Ciências Biológicas – Estudante de doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação da Biodiversidade.
• Juan Miguel Ruiz Ovalle – Mestre em Ecologia, Estudante de doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação da Biodiversidade.
• Marcelo dos Santos Souza – Graduando em Medicina Veterinária pela Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC.
• José Carlos Morante-Filho – Doutor em Ecologia e Conservação e Professor da Universidade Estadual de Santa Cruz e membro do Laboratório de Ecologia Aplicada a Conservação
Caiu de um penhasco, e agora?
Aprenda a voar.
Um guia prático para aplicação da ABProb na EPT.
1ª edição
Tradicionalmente, a educação adota um formato rígido e pouco estimulante para os alunos. Cada vez mais, torna-se essencial prepará-los para se inserirem no mundo do trabalho.
A Educação Profissional Tecnológica (EPT) tem como objetivo capacitar os alunos, oferecendo-lhes mais oportunidades. A Aprendizagem Baseada em Problemas (ABProb) é um método de ensino que busca tornar a aprendizagem mais ativa e dinâmica.
Este manual, busca apresentar um método unificado da aplicação da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABProb) na Educação Profissional e Tecnológica (EPT
Júnior Batista Duarte
JoanaAraújo da Silva
Maiara Belé
Edilberto Fernandes Syryczyk
APRESENTAÇÃO
Pesquisa científica é o processo sistemático utilizado para construir o conhecimento humano, a partir do qual é possível ampliar, detalhar e até refutar dados e outras informações verificáveis. A ciência é o estudo sistemático da natureza e do universo, enquanto a tecnologia é o uso prático dos conhecimentos científicos, proporcionando a interação entre diferentes áres de pesquisa, o que é conhecido como “interdisciplinaridade” que é um conceito que busca a intersecção entre conteúdos de duas ou mais áreas do conhecimento, permitindo um entendimento mais amplo a respeito do que está sendo pesquisado. O presente livro intitulado “Produção Científica e Inovação Tecnológica em Educação, Ciências Biológicas e da Saúde” apresenta 5 capítulos que mostram a interdiciplinaridade na prática.
Desejamos a todos uma ótima Leitura.
Naila Fernanda Sbsczk Pereira Meneguetti
Editora Geral da Stricto Sensu Editora
Rodrigo Jesus Silva
APRESENTAÇÃO
O II Workshop em Ciência, Inovação e Tecnologia para Amazônia com o tema “Oportunidades e Desafios para a Amazônia” é um evento que teve como objetivo promover discussões e troca de conhecimentos sobre os desafios e oportunidades relacionados à ciência, inovação e tecnologia na região amazônica.
Nesse workshop, pesquisadores, acadêmicos, profissionais e representantes de instituições públicas e privadas se reuniram para compartilhar suas experiências e pesquisas, além de discutir estratégias e soluções para o desenvolvimento sustentável da Amazônia. O evento abordou uma ampla gama de temas interdisciplinares, incluindo conservação ambiental, biotecnologia, energias renováveis, tecnologias digitais, uso sustentável dos recursos naturais, entre outros. Além disso, foram realizadas palestras, oficinas práticas, apresentação de trabalhos científicos e exposições de projetos e produtos inovadores voltados para a região amazônica. Os trabalhos apresentados no evento estão sendo publicados neste livro.
O workshop buscou promover o diálogo entre diferentes atores, como cientistas, empresários, governantes e comunidades locais, visando o fortalecimento da pesquisa científica, o estímulo à inovação e o desenvolvimento de tecnologias que possam contribuir para a proteção e o uso sustentável da Amazônia. Esse tipo de evento desempenha um papel importante na criação de redes de colaboração, no estímulo ao desenvolvimento regional, visando o fortalecimento socioeconômico da região amazônica de forma sustentável e responsável.
Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti
Rodrigo Otávio Peréa Serrano
José Genivaldo do Vale Moreira
APRESENTAÇÃO
O livro Sociobiodiversidade da Área de Proteção Ambiental Lago do Amapá figura como a primeira obra literária sobre uma Área de Proteção Ambiental (APA) do Acre e desponta como a primeira obra sobre uma das nove Unidades de Conservação sob gestão da Secretaria do Meio Ambiente do Estado do Acre.
Composto por 17 capítulos assinados por 51 autores e autoras, este livro sintetiza os sonhos e realidades dos moradores que vivem na APA Lago do Amapá, dos técnicos da Secretaria do Meio Ambiente que fazem a sua gestão e de pesquisadores que se aventuraram na investigação da sua biota.
Na iminência da APA completar quase duas décadas de existência, o livro descortina aos leitores as características físicas dos seus ambientes e, ao longo de uma trilha cujo percurso começa por tudo o que ela é e segue por tudo o que ela tem, ele discorre sobre a riqueza de espécies da flora, da fauna e da funga.
Os primeiros passos percorrem o caminho da abordagem histórico-cultural e política envolta na questão da sua territorialidade (Capítulo 1) e o passeio continua no rumo do contexto e das motivações que resultaram na criação da APA, passando por vias recheadas com as características estruturais, socioeconômicas e ambientais da área (Capítulo 2).
Como o lago do Amapá é um ícone da APA, neste compêndio não poderiam faltar informações sobre a hidrogeomorfologia desse acidente geográfico que testemunha a dinâmica do rio Acre (Capítulo 3). Como fruto de um mapeamento derivado do reconhecimento de alta intensidade, a diversidade de solos da unidade de conservação e as suas características são tratadas no livro em escala detalhada (Capítulo 4).
Os rios geologicamente novos do sudoeste da Amazônia possuem cursos mutáveis que imprimiram e imprimem formas diversas ao relevo da região e determinam a formação de uma paisagem cuja cobertura florestal se estende por entre planícies de inundação, paleomeandros e terraços aluviais, e revelam como a vegetação da APA é sui generis (Capítulo 5).
No compasso das estações, o ritmo das chuvas do inverno Amazônico influencia os ambientes aquáticos, paludosos e de terra firme, fazendo desse remanescente uma área repleta de riquezas, novidades biológicas e redescobertas. Ela é uma das áreas do estado mais bem conhecidas do ponto de vista da flora vascular, uma vez que abriga pouco mais de 10% das espécies de plantas conhecidas no Acre, além de espécies inéditas para o estado, para o país e para a ciência (Capítulo 6). A APA é uma área rica em espécies de cogumelos e a lista de macrofungos gerada para a área, a primeira a ser produzida para uma Unidade de Conservação no Acre, contém uma centena de espécies e surpresas quanto à ocorrência de cogumelos comestíveis (Capítulo 7).
Nas águas escuras do lago Amapá crescem várias espécies de organismos microscópicos, cujo tamanho é da ordem das dezenas a centenas de micrômetros, uma escala que representa a milésima parte do milímetro. Organismos como os zooplânctons (Capítulo 8), o alimento preferido dos peixes, e como os insetos macroinvertebrados aquáticos (Capítulo 9), um grupo que começou a ser estudado na APA apenas recentemente.
Cruzam o espaço aéreo e vivem nesta área natural protegida, mais da metade das espécies de abelhas das orquídeas encontradas em Rio Branco, as quais seguem imbuídas da nobre missão de polinizar centenas de espécies de plantas (Capítulo 10).
Nas águas calmas do lago e nas águas barrentas do rio Acre e do Riozinho do Rôla vive quase a quarta parte das espécies de peixes conhecidas no Acre, muitas delas com potencial para a aquariofilia, a pesca comercial e de subsistência, além daquelas com importância médica (Capítulo 11). A APA protege dezenas de espécies de anfíbios e répteis, grupos onde estão os sapos, as cobras, lagartos, cágados e jacarés, algumas delas registradas pela primeira vez em Rio Branco (Capítulo 12).
A APA está entre os paraísos para os observadores de aves no Acre, uma vez que ali pode ser encontrada quase a metade das espécies de aves conhecidas no estado, entre elas, espécies endêmicas, táxons intimamente associados às florestas dominadas por bambus, espécies migratórias e não raramente, aves de extraordinária beleza (Capítulo 13). Essa unidade de conservação abriga cerca de 10% das espécies de mamíferos voadores, terrestres e aquáticos conhecidas no estado (Capítulo 14), incluindo espécies endêmicas que completam o nosso conhecimento sobre a biodiversidade dessa área tão especial.
A picada que conduz os leitores à conclusão do livro passa pela compreensão do cenário político mundial, nacional e estadual, assim como, do contexto que envolve a criação da APA (Capítulo 15), pelo entendimento sobre o processo participativo e representativo do conselho gestor da APA Lago do Amapá (Capítulo 16), e evidencia os bastidores do processo de revisão e atualização do plano de gestão (Capítulo 17), que reflete o esforço coletivo para a conservação da APA e dos seus recursos naturais, assim como, para a atualização dos usos da unidade.
Esperamos que a leitura deste livro amplie horizontes e seja um desfrute aos leitores
Os organizadores.
Marcos Silveira
Mirna Caniso
APRESENTAÇÃO
A nutrição esportiva é uma área da ciência da nutrição que se concentra em fornecer orientação dietética específica para atletas e pessoas que praticam atividades físicas regularmente. O objetivo principal é otimizar o desempenho esportivo, melhorar a recuperação e apoiar a saúde geral do atleta. A ciência da nutrição está passando por um grande crescimento científico. A atenção e preocupação com as doenças crônicas não transmissíveis, a melhora do rendimento esportivo e a estética corporal, tem aumentado a atenção dos pesquisadores e estudiosos. A pesquisa por produtos e substâncias nutricionais aumenta rapidamente e oferece todos os dias novos produtos aos consumidores. Suplementos nutricionais podem ser úteis para preencher ou dar subsídio a dieta ou melhorar o desempenho e no tratamento das diversas doenças, mas devem ser usados com cautela e sob orientação profissional. Cada pessoa tem sua individualidade fisiológica, e suas necessidades nutricionais podem variar com base em fatores como tipo de esporte, intensidade e duração do treinamento, idade, sexo, composição corporal e metas específicas e estágio da doença ou comorbidade. Sendo importante estar atento em adaptar a dieta às necessidades individuais de cada pessoa. O livro “Recursos Ergogênicos Nutricionais: do Laboratório ao Bioma Brasileiro” possui 9 capítulos com diferentes áreas de estudos de produtos do Bioma Brasileiro e produtos que prometem melhora da saúde e do rendimento esportivo, contendo estudos de revisão que poderão ser usadas como pesquisa e estudos por estudantes, professores e pesquisadores de diferentes áreas das ciências da saúde. Está obra traz a discussão sobre alguns produtos que podem ser utilizados como substâncias ergogênicas ou suplemento nutricional podendo auxiliar na melhora esportiva e no tratamento das doenças crônicas não transmissíveis.
Desejamos a todos uma ótima leitura.
Luís Carlos de Oliveira Gonçalves
Anibal Monteiro de Magalhães Neto
Carolina Freitas da Silva
Romeu Paulo Martins Silva
