A Iniciação Científica (IC) é uma experiência de pesquisa voltada para alunos de graduação interessados em conhecer as atividades de investigação desenvolvidas nas instituições de Ciência e Tecnologia. É o momento ideal para incentivar a nova geração a ter pensamento crítico, reflexivo e científico, potencializando o surgimento de novos cientistas. Porém infelizmente muitos dos trabalhos desenvolvidos durante a IC não são publicados, ficando um conhecimento importante “engavetado”. Os livros Iniciação Científica e Suas Múltiplas Aplicabilidades 1 e 2, tem por objetivo, divulgar resultados obtidos durante as ICs, TCCs, Mestrados e Doutorados.
Prof. Dr. Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti
Editor Científico Stricto Sensu Edirora
Rodrigo de Jesus Silva
O ano de 2020 ficará marcado na história pela mudança de paradigma nas mais variadas áreas da ciência devido a pandemia do COVID-19 que atingiu todos os continentes do globo. Pesquisas em diversas áreas que levavam anos tiveram que se adaptar e evoluir para serem concluídas em meses, graças ao esforço conjunto de milhares de cientistas ao redor do mundo, algo até então nunca presenciado na história humana.
Várias áreas da ciência estão sendo transformas, processos educacionais por exemplo como o ensino híbrido que demoraria décadas para serem absorvidos com clareza pela sociedade foram adaptados e inseridos em poucos meses. Milhares de pessoas foram incluídas digitalmente em tempo recorde devido a necessidade de continuar a viver em um mundo cada vez mais remoto, virtual e globalizado. As pesquisas na área da medicina, como por exemplo a produção de fármacos e vacinas estão sendo realizadas em tempo recorde, mesmo seguindo todos os protocolos de segurança. Tudo isso só é possível graças a pesquisa científica.
Toda essa evolução vem da capacidade extraordinária que a ciência tem de evoluir e se transformar, principalmente quanto milhares de mentes humanas pesquisam e se dedicam a um mesmo tema, que neste ano foi o de combate a pandemia e ao mesmo tempo criar mecanismos para que o mundo continua-se a funcionar de forma remota.
E é nesse cenário que pesquisadores de diversas áreas se uniram para elaborar esta obra que trata de resultados de pesquisas desenvolvidas na área de combate ao covid-19 e nas diversas áreas transformas pela pandemia. Os capítulos a seguir tratam do ensino, da pesquisa e da inovação tecnológica de maneira interdisciplinar levando o leitor a perceber que mesmo diante de condições adversas não deixou de se destacar na produção e disseminação de conhecimento científico neste momento histórico onde todos os esforços da ciência se fazem necessário.
Ótima leitura a todos
Prof. Renato André Zan
Prof. Jackson Henrique da Silva Bezerra
Renato André Zan
Jackson Henrique da Silva Bezerra
Juliano Fischer Naves
Edson da Silva
O e-book “Atualidades em Extensão Universitária: Interdisciplinaridade” é uma obra composta por 24 capítulos que abordam diferentes áreas de conhecimento. Os autores compartilham resultados de suas ações, projetos ou programas de extensão universitária, além de breves ensaios teóricos sobre a temática. Os extensionistas são discentes e docentes de vários cursos de graduação e de pós-graduação, bem como outros profissionais de instituições que estabeleceram parceiras com as universidades envolvidas.
Nota-se a importância da atuação inter e transdisciplinar desenvolvida em preciosos trabalhos extensionistas, revelando os avanços nesse campo do ensino superior no Brasil. As vivências compartilhadas corroboram com a consolidação das atividades de extensão que integram, cada vez mais, universitários, instituições e comunidades participantes.
Ao longo dos capítulos você terá a oportunidade de conhecer um pouco sobre as atividades de autores de dezesseis instituições. Eles constituíram equipes interdisciplinares como voluntários no intuito de transformarem o processo de formação acadêmica em suas instituições de ensino. Os resultados das vivências extensionistas revelam uma formação acadêmica mais sólida e adequada às realidades locais onde as universidades ou faculdades estão inseridas.
Espero que as vivências compartilhadas nessa obra contribuam para o enriquecimento da formação universitária e da atuação profissional com o fortalecimento das práticas interdisciplinares junto à comunidade. Agradeço aos autores que tornaram essa edição possível e desejo uma ótima leitura a todos.
Prof. Dr. Edson da Silva
Edson da Silva
A Biotecnologia é o ramo da Ciência que estuda o desenvolvimento de seres vivos modificados em laboratório com o intuito de promover o aprimoramento de técnicas em vários setores da sociedade, seja ela na indústria, saúde e meio ambiente. Acredita-se que os povos da antiguidade já utilizavam microrganismos na preparação de bebidas e alimentos e com o avanço das tecnologias e da Ciência, o uso de mecanismos biológicos no combate à fome, doenças e na produção de energia sustentável tornaram-se cada vez mais comuns.
A importância da Biotecnologia para os seres humanos nas diferentes áreas de produção está relacionada aos grandiosos avanços tecnológicos operados no campo da Biologia, Química, Farmácia, dentre outras, principalmente àqueles de aplicação prática na área da saúde.
A rica biodiversidade encontrada na Amazônia representa um imenso potencial genético e ambiental que desperta um grande interesse de países situados em outras partes do mundo. No entanto, grande parte das espécies existentes na Amazônia ainda é pouco estudada. Sendo assim, é de fundamental importância o fortalecimento do trabalho de ir esclarecendo pontualmente a sociedade os benefícios desta grande revolução tecnológica, abrindo um enorme leque de possibilidades, desafios e avanços.
Afinal, o conhecimento associado com a Biotecnologia tem possibilitado a identificação e a utilização de recursos naturais para a melhoria da vida do homem. É de suma importância que os pesquisadores se envolvam na luta pela preservação e conservação do nosso ecossistema. Dessa forma, os programas de exploração que envolva os seres vivos devem estar baseados em sólidos conhecimentos científicos e favorecer ecológica e economicamente a sociedade.
A obra “Biodiversidade e Biotecnologia no Brasil 2” traz aos leitores diversos temas da área, reunindo 18 trabalhos científicos, na qual o leitor poderá conferir pontos da Fitoquímica, Bioprospecção, Botânica Econômica, Microbiologia, Saúde Humana, dentre outras. A abrangência desses temas nos diversos setores da sociedade é um ponto crucial nesta obra, uma vez que proporcionará um enriquecimento sobre o tema e as experiências relatadas por diversos pesquisadores brasileiros e estrangeiros.
Neste sentido, ressaltamos a importância desta leitura, pois o nosso objetivo em produzir esta obra se fundamenta na condição de incrementar e valorizar o conhecimento da aplicabilidade da Biotecnologia em nosso cotidiano. Espera-se que este livro forneça um suporte teórico e metodológico para as atividades do ensino de graduação e pós-graduação nas diferentes áreas do conhecimento, uma vez que este livro terá o seu acesso livre para pesquisas e leituras de forma a ser um objetivo de compartilhamento de informação e sapiência agregada acerca dos temas aqui abordados.
Gostaria de agradecer a colaboração de todos os autores, e esperamos continuar contando com o apoio da comunidade científica para o aprimoramento constante desta obra, fortalecendo assim a pesquisa para todos.
Desejo a todos uma ótima leitura
Prof. Dr. Renato Abreu Lima
Marcos Silveira
Edson da Silva
Renato Abreu Lima
A Biodiversidade ou também conhecida como Diversidade Biológica compreende uma rica variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, seja ela terrestre, marinha ou aquática. As plantas, animais e microrganismos fornecem diferentes matérias-primas, alimentos e medicamentos, por exemplo, que são utilizadas pela espécie humana. É necessário considerar que a Biodiversidade abrange em dois níveis diferentes: todas as formas de vida, assim como os genes contidos em cada indivíduo e as inter-relações, na qual a existência de uma espécie afeta diretamente muitas outras.
No Brasil, a Amazônia é a floresta que abriga a maior riqueza de flora, fauna e funga, porém, vem sofrendo com vários impactos devido à ação antrópica. Nos últimos anos, os índices de queimadas e desmatamento vêm acelerando e com isso, haverá grandes perdas ao meio ambiente, impactando de forma direta e indiretamente nossas vidas. Por conseguinte, uma Biodiversidade protegida só terá benefícios ao planeta Terra e aos seres humanos se a mesma for utilizada de forma racional, harmônica e equilibrada.
Assim, a Biodiversidade deve ser amplamente estudada do ponto de vista do método científico, pois atualmente, o desafio é conseguir uma sincronia sustentável entre essa área do conhecimento para que haja uma reflexão sobre a relação e a integração da natureza com a sociedade de forma harmônica. Esse modelo deve ser construído de forma interativa e com ampla cooperação com a coletividade pensando na preocupação mundial com os seres vivos, uma vez que cresce a necessidade de criar e fortalecer programas que façam o mapeamento e planejem de forma sustentável a exploração econômica ambiental e estejam amplamente associados às questões sociais de nosso país.
A obra “Biodiversidade e Biotecnologia no Brasil 1” traz aos leitores diversos temas da área, reunindo 17 trabalhos científicos, na qual o leitor poderá conferir pontos da Conservação da Natureza, Educação Ambiental, Zoologia, Botânica Aplicada, Etnobotânica, Saúde Humana, Limnologia, dentre outras. A abrangência desses temas nos diversos setores da sociedade é um ponto crucial nesta obra, uma vez que proporcionará um enriquecimento sobre o tema e as experiências relatadas por diversos pesquisadores brasileiros e estrangeiros.
Neste sentido, ressaltamos a importância desta leitura, pois o nosso objetivo em produzir esta obra se fundamenta na condição de incrementar e valorizar o conhecimento da aplicabilidade da Biodiversidade em nosso dia a dia. Espera-se que este livro forneça um suporte para as atividades do ensino, pesquisa e extensão de cursos de graduação e pós-graduação nas diferentes áreas do conhecimento, uma vez que este livro terá o seu acesso livre para consultas e leituras de forma a ser um objetivo de compartilhamento de informação e sapiência agregada acerca dos temas aqui abordados.
Gostaria de agradecer a colaboração de todos os autores, e esperamos continuar contando com o apoio da comunidade científica para o aprimoramento constante desta obra, fortalecendo assim a pesquisa para todos.
Desejo a todos uma ótima leitura
Prof. Dr. Renato Abreu Lima
Marcos Silveira
Edson da Silva
Renato Abreu Lima
Neste livro
encontramos tanto um problema quanto uma parcial solução para entendimento de
dificuldades em Química no primeiro ano do Ensino Médio.
Ao iniciar o ensino
médio muitos alunos entendem que a disciplina se torna difícil pelo motivo de
ser exata, e o fato de ser um conteúdo mais aprofundado que nos anos anteriores
acham a disciplina de difícil entendimento podendo levar à desistência ou possível
evasão escolar, visto que, outras disciplinas e outros problemas também contribuem
para tal desânimo estudantil lançando assim um desafio proposto por mim em três
turmas de primeiros anos do ensino médio com testes em duas delas.
Aqui podemos
encontrar análises de dados ocorridos na Escola de Ensino Fundamental e Médio
Anísio Teixeira em Ariquemes RO, onde foram feitos levantamentos, pesquisas e
experimentos práticos demonstrando ascendente melhora no rendimento através de
uma avaliação teórica ocorrida dias após a realização da prática demonstrando soluções
eletrolíticas e não eletrolíticas com acendimento de uma lâmpada. Entrando em contato
com fios ligados a uma tomada, estando um dos fios cortado propositalmente e que,
sem o contato entre eles, a solução eletrolítica ficou responsável para a
condução da corrente elétrica. Feito as mesmas experiências com as soluções não
eletrolíticas estas não apresentaram a condução de corrente elétrica fazendo
com que a lâmpada permanecesse apagada.
Constando através
dos dados podemos ver a melhora comparada com testes anteriores sem a
realização dos experimentos, sem contar que, os alunos ficaram mais interessados
devido poderem realizar uma aula extraclasse com experimentos químicos levando
um melhor entendimento para a futura avaliação.
Com isso podemos
afirmar que diante dos fatos ocorridos os alunos se prenderam mais em
realizações aumentando o interesse pela disciplina e entenderam um simples processo
de experimento prático levado até eles de forma simples com posterior
avaliação.
Aumentando a
curiosidade e o interesse dos alunos resta nos afirmar que também diminui uma
possível desistência ou evasão escolar atribuindo como satisfatório nosso desafio
apresentado nesse trabalho.
José Vechiatto
Diariamente os
cientistas trabalham com o objetivo de proporcionar o desenvolvimento da
humanidade em todos os seus aspectos. A área da Ciência da Saúde tem como
objetivo prolongar a longevidade da população, mantendo a qualidade de vida,
tanto física quanto mental. Graças aos pesquisadores dessa área, a média de
vida da população humana vem aumentando significativamente com o passar dos
anos. Também houveram reduções significativas de mortalidade infantil e óbitos
ocasionados por doenças infeciosas e não infeciosas. O livro “Ciências Médicas
na Amazônia” tem como objetivo demonstrar as pesquisas realizadas na Amazônia
brasileira, região carente de assistência básica de saúde e algumas
especializações médicas.
Então
espera-se que esse livro possa servir como base de pesquisa e como referência
para futuros estudos na região e consequentemente desenvolvimento de medidas de
profilaxia que proporcionem uma melhor qualidade de vida para a população dessa
região.
Rita do Socorro Uchôa da Silva
Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti
Ah… a Imunologia! Tão temida pelos
estudantes devido à sua complexidade. Não é simples a tarefa de compreender a
infinidade de conceitos e processos celulares que compõem o universo da
imunologia. Porém, por trás dessa complexidade existe a beleza singela do
funcionamento orquestrado do nosso sistema imune, que acontece quase como uma
sinfonia – às vezes de forma suave e outras vezes demasiadamente intensa, a
depender da regência dos “maestros” celulares. E é nessa beleza que encontramos
a simplicidade e passamos a melhor compreender as ações de cada componente
dessa orquestra.
Mas não é fácil tornar esse
entendimento acessível e dar vida a acontecimentos enigmáticos que não podemos
ver a olho nu. Por isso, a proposta deste projeto é incrível e traz a você,
leitor, uma experiência fantástica: a de penetrar no mundo da imunologia com
outros olhos. Um olhar não de medo, mas de divertimento! Assim, de forma
descontraída, por meio de enredos repletos de criatividade e bom humor, será
possível assimilar o que antes era obscuro e indecifrável.
Além de promover aprendizado em
imunologia, as histórias aqui contadas também irão atiçar a sua curiosidade
para o papel do sistema imune nos mais variados contextos. Aproveite essa
aventura!
Miguel Junior Sordi Bortolini
Cristiane Soares Ferreira Bortolini
Lucas Campos Pereira Lima
Thales Antônio Pinheiro Scherer
Tatiana Martins Féres de Souza
Amanda Capeloto Mastro
Luciana Alves de Medeiros
Anibal Monteiro Magalhães Neto
Aline Andreia Nicolli
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As histórias em quadrinhos estão
presentes, ou já estiveram, na vida de muita gente como entretenimento e
diversão.
Incrivelmente, as histórias em
quadrinhos no passado eram proibidas nas salas de aula, mas a história mudou e
atualmente elas se tornaram um poderoso instrumento de ensino-aprendizagem que
pode ser utilizado na educação básica e no ensino universitário.
A linguagem imaginativa e visual, das
histórias em quadrinhos, facilita a compreensão, nas diversas disciplinas, e motiva
o concentrar-se na evolução do processo de leitura. Ou seja, as histórias em
quadrinhos podem tornar mais fácil o entendimento de assuntos que antes
pareciam incompreensíveis.
The Actives, nesta sua segunda edição, de modo
divertido e inteligente, oportuniza ao leitor conhecer 15 capítulos (HQs) que
versam sobre atividade física e suas implicações na aprendizagem. Desses, um HQ
“mudo”, um para colorir e outros 13 convencionais.
Pioneiro no cenário amazônico e
brasileiro no compartilhamento de informações, por meio de histórias em
quadrinhos, o The Actives continua esta série lúdica com
excepcional valor científico, visando impulsionar e difundir o conhecimento
sobre os benefícios da atividade física, e em especial nesse volume 2 sobre
o ganho de rendimento escolar em linguagem (e.g.: leitura) e lógica (e.g.:
matemática) por crianças ativas fisicamente.
Miguel Junior Sordi Bortolini
Eroína Moreira de Melo
Kassio Cezar da Silva Correia
Bruno Kawhan Ferreira da Silva Maia
Breno Batista da Silva
Gabriel Marcos Barbosa
Sandro Victor Alves Melo
Adriane Corrêa da Silva
Cristiane Soares Ferreira Bortolini
Aline Andreia Nicolli
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